不同點一：材質
現代學生課桌椅采用鋼材與板材相互結合，即桌面為板材，桌架為鋼材；而老款課桌椅采用雜木制成。鋼木課桌椅相對雜木課桌椅使用周期(lifetime)更長，安全系數更高。
不同點二：功能
現代課桌椅可以根據使用學生進行定制，可以改成升降課桌椅來使用，而雜木課桌椅卻是一成不變的，無法提供課桌椅的調節功能。課桌椅學生上課用的桌椅，是桌椅的一種，也叫學生課桌椅，學校課桌椅。課桌椅可以按照年齡、材料、功能來劃分。升降課桌椅可以調節學生用的課桌凳高度，適合學生身材，而不至于因固定課桌造成學生各種疾病，比如近視眼等。
不同點三：設計
現代課桌椅在設計上都是有科學依據的，符合人體工程學、最佳視角學、體壓分擔學等多種科學原理，達到久坐不累的效果，能夠更快的集中學生注意力，提高學習效率(efficiency)，糾正學生坐姿，預防近視；而雜木課桌椅只是單純的有著高度，讓學生產(Produce)生排斥感，不能集中學生的注意力，影響學生的聽課效率?？梢娔壳罢n桌椅對于學生的體驗更加注重，抵制劣質(inferior)課桌椅，別讓課桌椅成為孩子回憶青春的陰影。
不同點四：工藝
現代課桌椅鋼架采用優質高頻（Induction Heating）焊管進行焊接，焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊，焊口平整無毛刺、無焊瘤，避免出現脫焊、漏焊、虛焊現象，確保整體桌架的穩定（解釋:穩固安定；沒有變動)性(The stability of)；表面進行打砂除銹(rust cleaning)處理，環保粉末靜電(是一種處于靜止狀態的電荷)噴涂，高溫固化完成即可使用，整個噴涂全程無異味，甲醛(Formaldehyde)釋放量合格，確保學生在使用過程中的安全。學生課桌椅青少年書桌椅和兒童家具的材質應要求環保無異味，表面的涂層應該具有不褪色和不易刮傷的特點，而且一定要選擇使用塑料貼面或其他無害涂料的書桌椅。桌面四周進行一次性注塑包邊，無接口(interface)、無刃口、無毛刺，四角進行倒角設計，大大減少了學生的碰撞傷害；桌斗采用冷軋鋼板一次性拉伸成型，無接口(interface)、無毛刺、無刃口，必須保證其安全；最后將桌面等面板與鋼架相互組裝，成為課桌椅成品。
老款課桌椅采用卯榫(sǔn)結構的雜木為材質進行拼接，十分的不穩定（解釋:穩固安定；沒有變動)。
不同點五：服務
現代課桌椅注重其服務部分，從售前到售后都有著專業的技術人員進行服務；而老款課桌椅沒有服務。小學生桌椅可以調節課桌高度的課桌。生產的升降學生課桌是設計通過桌腿的相關固件在滑軸之間上下滑動，并由螺絲固定，起到調節課桌高度作用，來滿足學校及學生要求。給孩子優美的健康學習環境，激發孩子的學習興趣，給孩子優美健康的學習桌椅，幫孩子遠離駝背近視。
這五點是目前學生課桌椅與過去老款課桌椅的不同點。課桌椅廠家課桌椅這個概念的產生與教育具有密不可分的關系，當教育由師傅帶徒弟的一對一模式，逐漸向一對多的群體教育發展的過程中，老師逐步由簡單的帶徒弟解脫出來走向更加的專業化，教育也逐步形成了一個產業，在當今世界來講，教育更是提到了一個異常的高度，教育乃國之根本也。
公司是專業的學生課桌椅廠家，我們始終致力于鋼木課桌椅的廠家，集設計、生產(Produce)、銷售(Sales)、服務為一體，我們有著專業的設計人員進行課桌椅款式及高度的設計，保證為學生提供科學健康的學習環境；我廠始終秉承誠信的經營理念，始終將提供學生學習環境為己任，不斷為各大院校提供優質安全、科學健康、綠色環保的學生課桌椅，并且也贏得了學校的贊譽和青睞（表示對人喜愛或尊重)。
